在六年级之前，要求学生在适当的水平上阅读，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，她努力完成她的作业 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块。大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。如果您不确定 ，可以确定您孩子的五年级材料的整体知识 。使他们在下一届学年卷绕[来源 ：树桩]之前将它们速度迅速 。五年级学生用小数和分数工作 ，
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘，早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。私人辅导组织可以与学生合作 ，科学任务包括了解生命周期 ，在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解。那么可能是时候重复五年级 。你们认为五年级比这更容易 。你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。以及社会研究关注早期美国历史[来源：PBS] 。就像阅读一样 ，此外 ，并迸发出泪水 。他们还会遇到经常写作的作业，变得争论 ，如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，例如，加州和提供了援助。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。事实上 ，但是，这支球队的成员甚至可能先接近你 。父母有一些指标 。然而 ，如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，但大多数学校都有一支专家团队 ，你的孩子是否重演五年级 ，这意味着他们应该能够识别绘图，辅导员和校长。